K-12学校的爱游戏体育APP研究

特别提示：如果爱游戏体育APP研究人员打算在他们作为教师或与参与者有关系的教室中进行爱游戏体育APP研究，那么在设计爱游戏体育APP研究方案时必须特别小心。IRB将期望爱游戏体育额外的保障措施，以尽量减少这些爱游戏体育APP研究设计中不适当影响的风险。

IRB K-12学校爱游戏体育APP研究指南

场地许可- IRB要求每个学校或地区的适当当局提供场地许可文件。在IRB网站上使用此模板或提供签署的批准信（以学校/地区抬头），其中包括：

• 提供许可的个人或实体，包括名称、联系信息和提供许可的适当权力的确认
• 爱游戏体育APP研究题目
• 对项目和将在现场进行的活动的描述

参与-如果教师，而不是爱游戏体育APP研究人员，在他们的学校或课堂上从事爱游戏体育APP研究活动，他们必须完成人类受试者培训，并在协议申请中列出。“参与”是基于参与任何爱游戏体育APP研究活动，包括招募、同意、数据收集、数据分析、回答有关项目的问题等。

同意/同意——同意儿童（在新泽西州未满18岁）参与一项爱游戏体育APP研究分为两个阶段。第一步是征求父母的同意。该方案必须包括一种适当的方法，在没有工作人员参与的情况下，将爱游戏体育APP研究信息和同意书提供给家长供其审查，并从家长那里收集表格（见上文“参与”）。

还需要孩子的同意（第二阶段）。在获得家长同意后，可以要求同意的学生提供同意。同意书必须符合人口的年龄、阅读水平等。

在K-12课堂上进行爱游戏体育APP研究时，“被动同意”或选择退出程序不能作为一种可接受的确认同意形式。

同意/同意表格清单

• 强调同意和同意表格，这是一项外部爱游戏体育APP研究，旨在完成基恩大学的（博士、硕士或学士）学位。
• 强调此活动与他们以前可能参加过的任何教育活动无关。本项目不受认可，也不隶属于（受访者就读的机构）。
• 在同意书上注明：
  • 参与完全取决于父母和他们的孩子。
  • 在任何时候，参与者都不应该觉得他们必须参与。只有当他们想要或选择参与时，他们才应该参与。
  • 参与不会影响他们有权享受的任何教育利益。如果在任何时候他们感到不舒服或决定不参加，他们可以退出爱游戏体育APP研究。如果他们选择退出，没有人会受到惩罚。
  • 参加这项爱游戏体育APP研究对孩子的成绩或在班上的地位没有任何影响。如果家长决定不参加，他们（或他们的孩子）将不会受到任何惩罚。同样，如果他们参加，他们也不会得到任何额外的奖励或特殊的好处。
  • 不要在同意书和同意书上使用感谢参与者参与的语言。

如果爱游戏体育APP研究活动也是课堂上讲授的正常教育课程的一部分，则应获得单独的同意和同意。在最基本的层面上，父母同意让他们的孩子接受他们有权接受的正常教育课程。还应该有单独的同意，以获得孩子的工作/考试成绩等。作为爱游戏体育APP研究的一部分。因此，父母可能同意让他们的孩子接受所描述的教学策略，但可能决定他们不希望包括测试数据。

背景调查——一些学校要求爱游戏体育APP研究人员在与学生/员工进行爱游戏体育APP研究活动之前进行背景调查。请在你的爱游戏体育APP研究设计和时间表中考虑到这一点。

FERPA -作为其工作的一部分，有权访问学生记录的爱游戏体育APP研究人员不得在未经适当同意的情况下出于爱游戏体育APP研究目的访问这些记录。家长同意是释放FERPA保护未成年学生记录的必要条件。

关于尽量减少不当影响风险的额外保障措施的建议：

• 考虑在允许公开公告的工作场所展示招聘材料，或者使用其他非直接征求同事或下属的方法。
• 考虑让一位爱游戏体育APP研究员管理调查或数据收集工具。如果可能的话，在数据收集时，教师爱游戏体育APP研究员不在房间里。
• 任何从教师爱游戏体育APP研究员的在读学生那里收集的爱游戏体育APP研究项目数据，在这门课的成绩上交/提交之前，爱游戏体育APP研究员将无法获得。
• 如果发现任何治疗方法有效，则应将这些治疗方法应用于其他人。