关于托儿中心

肯恩大学儿童保育和发展中心与教育学院的早期儿童和家庭爱游戏体育APP研究项目一起，展示了受雷吉欧·艾米利亚教育方法启发的最佳早期儿童实践。

第二次世界大战后，意大利雷焦艾米利亚的市民在经历了整个战争期间的混乱之后，共同努力恢复秩序与和平。在意大利北部的这个小镇上，一群父母致力于社会变革，以应对他们刚刚经历的恐怖。他们认为把注意力集中在年幼的孩子和他们的教育上是必不可少的。正是出于这种关注和决心，雷焦·艾米利亚幼儿教育方法成立了。第一所学校于1945年在雷焦艾米利亚镇开办，是一所由家长经营的小型学校。二十年内，该市开设了第一所市立学前班，几年后，1968年，国家立法通过，为早期儿童计划提供公共资金。今天，雷焦艾米利亚有36所幼儿园和婴儿中心。

雷焦艾米利亚教育方法的特点是强调美观的教室环境，突出自然材料，并高度重视儿童的能力和能力。孩子们被鼓励去创造艺术，在日常生活中发现美。他们的艺术品被陈列在显眼的地方，并受到极大的尊重。雷焦老师的主要工作之一是记录每个孩子的学习成果，包括在课堂上和个人作品集中。

雷吉欧·艾米利亚教学法认为，当孩子们能够以自己的节奏、按照自己的方式亲身体验这个世界时，他们学得最好。对材料和环境的探索由孩子主导，老师在孩子身边进行指导和学习。老师们非常关注孩子们的兴趣。他们将对话和评论记录下来，然后利用这些信息与孩子们一起创建长期项目，这些项目将扩展孩子们对某一学科已有的知识和天生的好奇心。

这种方法承认每个孩子都是一个有能力和有能力的学习者，并尊重他或她的强大潜力和个人兴趣。肯恩大学儿童保育和发展中心的工作人员认为，儿童早期教育的目的是为儿童提供探索他们的兴趣和能力的机会，并培养他们成为终身自主学习者和公民所需的技能。