爱游戏体育APP研究兴趣

 

以下是目前（2024-2025）的教职员工名单及其临床/爱游戏体育APP研究重点：

David Brandwein博士
副教授兼系主任

作为我在民事事务中进行法医心理评估（即父母健康，子女监护/养育时间，残疾）的工作的一部分，我有兴趣为我用于进行这些评估（即MMPI-3， MCMI-IV， PAI等）的措施建立一套规范，并确定得分模式和反应集，可以预测这些问题的成功解决。我的数据库包括一千多个法医心理评估，并为爱游戏体育APP研究和论文开发提供了多种机会。评估诊所：学习障碍，美国残疾人法案（ADA），以及学术环境中的住宿（成人）我在基恩心理服务中心有一个专门的诊所，专注于为大学生和成年人提供全面的心理和心理教育评估，以帮助正确识别是否存在学习障碍和/或可能对重要生活结果产生不利影响的心理健康状况。根据美国残疾人法案（ADA），这些诊断通常是合并症，需要一系列相关的住宿或干预来帮助个人实现他们的学术和社会潜力。这个团队将包括这些评估方法的实证爱游戏体育APP研究和他们打算评估的障碍。目前，这包括在学习障碍/多动症评估中进行的MMPI-3协议的爱游戏体育APP研究，但最终会

Adrienne Garro博士教授，学校心理学专业文凭课程临床团队主任：儿童评估和治疗；亲子互动;这个团队的主要目标之一是为儿童和青少年提供心理评估和治疗服务，从婴儿到21岁，以及他们的家庭成员。对于所有的儿童和青少年客户，重点是提供一个综合的评估，考虑到个人的优势和需求，仔细考虑重要的环境背景，并产生有意义的结果，将提高生活质量。该诊所团队的另一个主要目标是为可能经历一系列心理和/或发育问题的儿童和青少年提供循证治疗服务。在最大程度上，这些问题将在父母、家庭和学校的背景下得到解决。将利用正念育儿方法和/或儿童正念治疗活动。

使用正念练习增强儿童、家庭和学校的功能本爱游戏体育APP研究的重点是在学校和临床环境中对儿童、父母/家庭和学校人员使用正念练习。我们将爱游戏体育APP研究不同类型的实践和干预措施，并探索它们在不同儿童和家庭人群中的应用，以及它们对各种结果（例如，情绪调节，养育压力）的影响。此外，我们将爱游戏体育APP研究在不同环境下影响正念练习的使用、可行性和有效性的因素。儿童慢性疾病和发育障碍本爱游戏体育APP研究的重点是爱游戏体育APP研究家庭和儿童对儿童慢性健康状况和发育障碍的反应。我们爱游戏体育APP研究了影响这些慢性疾病调整的特定儿童、家庭和人口变量（Garro, 2011, 2010），并爱游戏体育APP研究了这些变量与积极生活质量之间的潜在因果关系。此外，该团队还关注这些变量对慢性病儿童及其家庭的循证心理社会干预的发展和实施的影响。该诊所和爱游戏体育APP研究团队专注于将特定的评估模型和措施应用于学步儿童、学龄前儿童和在学校有学术和/或社会情感问题风险的幼儿。在临床和学校环境中，爱游戏体育APP研究并应用了规范参考和替代（即自然的、基于观察的）评估工具和程序的整合（Garro, 2016）。重点放在开发和使用具有文化敏感性和以家庭为中心的评估模型上（Garro, 2009）。根据这些评估模型，该团队进行了爱游戏体育APP研究，检查了父母和家庭变量以及干预措施，以促进幼儿早期上学的积极结果。

凯里·佐丹奴博士我之前在幼儿教育方面的工作一再证明，对于五岁以下儿童，特别是表现出挑战性行为的儿童，缺乏适当的心理服务。这段经历引导了我对培训专业人员来支持幼儿课堂中婴幼儿的社会情感需求的兴趣，并倡导开发支持这一角色的专业人员的系统。因此，我进行了三个相关的爱游戏体育APP研究方向：1。提高婴幼儿社会情感能力；2 .查明并解决五岁以下人口获得精神卫生服务的障碍；促进专业人员的发展，以满足婴幼儿的心理健康需要。提高婴幼儿的社会情感能力

婴幼儿需要有效和高效的策略和干预来支持他们的社会情感发展。这方面的爱游戏体育APP研究侧重于评估干预措施和检查提供这些干预措施的效率。促进婴幼儿社会情感能力的金字塔模型是一个基于证据的框架，是我们在这一领域的一些工作的基础。在这一领域，我们爱游戏体育APP研究了同伴教练的有效性（Giordano等人，2020），幼儿管理人员参与实践社区时的结果（Giordano等人，2017），以及戴口罩对幼儿阅读他人情绪能力的影响（Giordano等人，2022）。我们还爱游戏体育APP研究了跨专业规划对加强COVID-19大流行期间出生的幼儿发育结果的影响（Lee等人，在新闻中）。确定和解决为出生至五岁人口提供服务的障碍

尽管爱游戏体育APP研究表明，早期实施干预措施更有效，成本更低，但五岁以下人口中的许多儿童没有得到所需的服务。我早期的爱游戏体育APP研究特别关注了新泽西州早期干预服务的障碍（佐丹奴，2008年）。这一领域的另一个重要方面涉及审查早期停学和开除做法；这包括在全州范围内对该州社区托儿计划中的驱逐做法进行检查(佐丹奴，2019年；Giordano等人，2021年)，描述了早期停学和开除做法中的种族不成比例（Giordano等人，2020年），检查了课程质量与开除之间的关系（Giordano等人，2022年），并描述了2019冠状病毒病大流行之前、期间和之后的开除趋势(Giordano等人，2022年；佐丹奴等人，2024)。我们还爱游戏体育APP研究了非驱逐公立学校设置中的软驱逐实践(Murphy等人，2024；Hoffstein等人，2024)。这方面的爱游戏体育APP研究将继续发现服务的各种障碍，并提出建议，以改进系统，确保符合条件的儿童得到他们所需的服务。促进专业人员的发展，以满足婴幼儿的心理健康需求

为了适当地为出生至五岁的儿童提供服务，需要有足够的有资格提供这些服务的心理健康专业人员。目前，找到愿意并且能够有效地与婴幼儿合作的心理学家是一项挑战。这一系列的爱游戏体育APP研究调查了为什么更多的心理学家不希望治疗这一人群，并制定了有效培训更多专业人员与这一群体合作的策略。一项全州范围的爱游戏体育APP研究调查了持牌心理学家为五岁以下儿童提供的服务（Giordano等人，2021年），发现这些提供者存在差距。这方面的爱游戏体育APP研究还包括对教学过程和各种教学策略有效性的爱游戏体育APP研究。

Aaron A. Gubi博士，副教授。基恩心理服务诊所主任。自闭症评估和爱游戏体育APP研究服务中心（CAARS）诊所主任

儿童虐待、忽视和创伤影响着无数个体的幸福和最佳发展。早期治疗可以支持整个生命周期的结果，尽管最脆弱的青年往往无法在门诊环境中获得所需的护理。我们的公立学校具有巨大的潜力，可以提供许多年轻人需要但从未得到的关怀和服务(Gubi等人，2019；Gubi等人，出版中)。我们的爱游戏体育APP研究小组将调查创伤知情评估、咨询和干预做法。我们的应用爱游戏体育APP研究将与学生、家庭和学校工作人员一起进行，以促进和验证学校环境中的创伤知情护理实践。虽然重点将放在通过学校设置和系统解决这些问题上，但我们也在相关的儿童服务机构（例如，儿童医院和相关设置）内进行爱游戏体育APP研究。

自闭症评估和治疗学生将有机会在肯恩大学自闭症评估和爱游戏体育APP研究服务中心（CAARS）完成临床培训和爱游戏体育APP研究。该诊所为学生提供了完成培训和发展相关专业能力的机会：●全面的自闭症诊断评估（儿童，青少年和成人）。●个性化心理治疗（针对患有高功能ASD的儿童、青少年和成人）。●爱游戏体育技能小组（适用于年龄较大的儿童、青少年和年轻人）。除了临床培训，学生还将有机会通过临床参与爱游戏体育APP研究。这家诊所最近开始提供爱游戏体育技能小组，并计划检验爱游戏体育技能干预对自闭症儿童的有效性。也将提供其他机会，通过爱游戏体育APP研究来检查诊所提供的评估和治疗服务。

詹妮弗·布洛克·勒纳博士，副教授，心理学博士。在过去二十年的高等教育和专业实践中，我强调了邀请个人以不同的方式与他们的情感经历联系起来，培养培养社区和联盟的价值，这些社区和联盟由来自不同背景的个人组成，他们对过程和/或结果有共同的看法。我很荣幸能与唐·马克斯博士共同领导一个爱游戏体育APP研究小组，探索相关方法的价值。这项工作主要围绕接受和承诺治疗/训练（ACT）以及其他基于接受和正念的行为干预(例如，Hayes, Strosahl, & Wilson, 2012；Roemer & Orsillo, 2020)。他们的主要目的是帮助个人发展与他们的思想、身体感觉和情感的其他方面联系起来的技能，以善良和好奇心。

这项工作的中心是为基恩大学和其他学院/大学的本科生和爱游戏体育APP研究生，特别是那些接受健康科学培训的学生，开发和实施研讨会、实践社区和相关服务(见Block-Lerner & Cardaciotto, 2016；丹尼茨、奥尔西略、伦达、肖特韦和布洛克-勒纳，2016；Dynan, Block-Lerner, & Marks，正在进行中；Geary, Shortway, Marks, & Block-Lerner, 2023；Hammond, Block-Lerner, & Marks，正在进行中；Marks, Block-Lerner, Barrasso-Catanzaro & Kowarz, 2016；Uzoaru, Block-Lerner, & Marks，正在进行中)。这一点，以及与教职员工和其他大学人员的合作，旨在在高等教育环境中培养培育社区（Cardaciotto, Hill, Block-Lerner, & Biglan, 2016）。我对文化多样性（广义）教育社区和联盟的价值特别感兴趣（Dabiri, 2021）；这与我作为卫生专业与人类服务学院种族平等与正义工作组和几个发展项目的联合主席（与基恩职业治疗系的迈克尔·卡马乔博士）的角色相吻合。最后，我对解决生态焦虑和促进气候正义的高等教育领域的工作感兴趣。这项工作的灵感来自于情境行为科学协会的倡议（例如，绿色现代每月更新校报课堂新闻A4电子邮件通讯（contextualscience.org））和心理临床科学的批判性检查（见下文马克斯博士的条目）。

探索发展和维持心理灵活性的多种途径

我对各种灵活、敬畏和快乐培养实践的价值感兴趣，包括那些来自不同文化背景的实践。其中包括以音乐为基础的练习（卡特、布洛克勒纳、马克斯、古比、雷兹尼克和施雷尔-乔伊纳，正在准备中）、哈达瑜伽（马伦、普罗蒂、布洛克勒纳、马克斯、山德士和里卡多，2021年）、诗歌（马克斯、萨尔茨、贝克和布洛克勒纳，2018年）、日记（麦克马纳斯、布洛克勒纳和马克斯，正在进行中）、参与精神和宗教传统，以及在大自然中度过时光。

支持父母幸福的情境行为干预

这项工作的中心是了解父母和那些正在成为父母的人的需求（Sauer, Block-Lerner, Marks, & Giordano, 2023），并开发资源来支持这些人群。

 
唐纳德·r·马克斯博士
副教授兼临床培训主任
肯恩心理服务中心副主任
至关重要的心理学

这个由詹妮弗·布洛克·勒纳（Jennifer Block Lerner）博士共同领导的爱游戏体育APP研究小组的主要重点是对心理临床科学进行批判性检查，包括考虑从科学角度看待人类的优势和成本。心理学中各种各样的科学实践，从科学的机械哲学到功能和描述性的情境主义，都在情境行为科学协会科学哲学SIG的演讲中进行了探讨（Marks, 2018, 2020）。该团队专注于心理学的批判史，包括该领域在特定社会群体边缘化中的历史作用，以及另类的、更解放的心理学实践模式的发展。这项工作是通过与人文学科相关的调查方法，包括开放的对话探究，批判理论和解释学。重点是对整个人的欣赏，包括精神、审美和生态方面。这项工作的例子包括对诗歌文本反应的探索（见上文引用的Marks et al., 2018）和慢性疼痛患者的现象学困境（Sessa, Marks, & Block-Lerner，回顾）。以同情为中心的接受和承诺疗法

与Dennis Tirch博士、Laura Silberstein-Tirch博士和Victoria Brady博士合作，以正念和接受为基础的爱游戏体育APP研究团队制定了一项新的综合跨诊断治疗系统爱游戏体育APP研究方案-以同情为中心的接受和承诺治疗（CFACT）。作为Keryn Kleiman领导的一项综合倡议的一部分，该团队已经开始在基恩心理服务中心进行心理治疗爱游戏体育APP研究，爱游戏体育APP研究这种新疗法的可接受性和可行性。CFACT在预防复发、强迫行为、慢性疼痛和其他形式痛苦方面的应用目前正在开发中。健康心理学中的正念与接纳

正念和接受课程已被发现可以提高生活质量，增强免疫反应，促进健康饮食，减少倦怠和提高绩效(Klatt, Duchemin, & Marks, 2013；标志,2008)。这部分我们的爱游戏体育APP研究团队探索正念和接受实践在特定医疗人群中的应用（例如，患有慢性疼痛的个体）。最近的项目爱游戏体育APP研究了这些做法对患有慢性疾病的人的潜在益处，包括失语症（Santo Pietro, Marks, & Mullen, 2019），以及患有晚期疾病的人，包括生命末期的心理护理（Wells-Di Gregorio, Marks， DeCola等人，2019）。该团队还特别关注护理问题的结构和过程，如财务困境、医疗保健机会和医疗保健差距（Probst, Wells-Di Gregorio, & Marks, 2013）。

临床运动心理学

最后，该团队还致力于提高对影响运动员和体育界其他成员（如教练、家庭成员）的心理问题的理解。目前的爱游戏体育APP研究项目正在调查大学运动员中心理困扰的普遍性(Wolanin & Marks, 2018；Wolanin, Hong, Marks, Panchoo, & Gross, 2016)，大学运动员的印象管理，以及运动员对损伤和康复的心理反应（DeGaetano, Wolanin, Marks, & Eastin, 2016）。该团队在这一领域的最新成果是《劳特利奇临床运动心理学手册》（Marks, Wolanin, & Shortway, 2022），这是这一新兴领域的第一本综合性文本。

Jessica P. Trindade博士我之前的爱游戏体育APP研究涉及到与学校心理学相关的主题，如多动症和保护因素，为骚扰，恐吓和欺凌事件中的欺凌者提供的服务，爱游戏体育APP研究生的文化和语言多样性以及我们领域的相关利益。在学校环境中，关于特殊学习障碍（SLDs）分类过程的爱游戏体育APP研究与实践之间的差距已经得到了充分的证明。我目前的爱游戏体育APP研究考虑了实践学校心理学家对特殊障碍患者使用的分类方法，使用这些方法的主要原因，以及如何系统地解决所选择方法的问题。最近，议会教育委员会就这一问题提出了两项单独的法案，这增加了人们对新泽西州特殊教育儿童未来分类过程的兴趣。

Aditi Vijay，教育学硕士。我的爱游戏体育APP研究重点是作为一种跨诊断过程的情绪调节。当代情绪调节的概念表明，它是一个多系统的过程，包括认知、神经生物学、正念/增强意识和行为成分。所有这些都发生在特定的环境中，也会影响个人调节情绪的能力。我的工作重点是情感调节的人际和社会背景；环境如何影响个人调节情绪的能力，对生活质量的后续影响是什么？我的爱游戏体育APP研究调查了1)辩证行为治疗和边缘型人格障碍领域的情感调节的人际和社会背景，2)创伤/创伤相关的痛苦，以及3)反种族主义工作。

辩证行为疗法与边缘型人格障碍

DBT是一种治疗模式，包括多个组成部分：个体治疗、技能小组、DBT咨询团队、电话指导和环境干预。我的爱游戏体育APP研究调查了该模型的不同组成部分，目的是支持治疗师提供有效的治疗。目前的项目包括一项关于DBT治疗师倦怠的爱游戏体育APP研究，开发一种评估DBT咨询团队有效性的方法，以及在个体DBT会话中实施行为理论。有机会在学校环境中实施DBT/DBT技能或孤独感作为边缘型人格障碍患者情绪失调的调节剂的项目上进行合作。情绪调节，创伤和创伤相关的痛苦

这方面的爱游戏体育APP研究探讨了情绪调节在创伤症状发展和维持中的作用。目前的项目包括调查情绪调节（参与者在压力情况下调节情绪的好坏程度）对风险感知的影响，拒绝敏感性和创伤之间的关系，创伤压力的预测因素，以及前监禁者的情绪调节和创伤。在未来，我们希望将其扩展到爱游戏体育APP研究影响创伤反应的文化因素。反种族主义，情绪调节和治疗

最近，美国心理协会将种族主义确定为影响每个人生活的公共卫生问题。在这一领域，我们将DBT镜头应用于种族主义，目的是理解情绪调节在微侵犯中的作用，并从微侵犯中恢复过来。我们希望对潜在过程的更好理解将有助于治疗师在临床工作中采取反种族主义立场。我们目前的项目在一个不同种族的样本中爱游戏体育APP研究情绪调节和反种族主义之间的关系。在未来，我们希望1)开发和测试教学视频，以帮助治疗师更好地识别微侵犯，并学会与客户进行修复；2)探索少数民族学生在大学水平的学业成就/个人成就/保留的预测因素。