阿德里安娜·加罗博士
阿德里安娜·加罗博士是一名注册心理学家和认证学校心理学家，她是心理学高级爱游戏体育APP研究部门的教授。她在天普大学获得了学校心理学博士学位，专攻儿童早期评估和干预，她在临床儿童心理学领域也有广泛的背景和经验。Garro博士是联合学校-临床心理学和学校心理学专业文凭（PD）课程的PSYD课程的教师和培训师，也是PD课程的协调员。加罗博士最近的工作重点是在学校专业人员和有风险的学生中使用正念，开发在线育儿支持和干预措施，以及爱游戏体育APP研究慢性疾病儿童父母的生活质量和心理灵活性。
选定的出版物
Garro， A, Giordano， K, Gubi， A, and Shortway， K（2021）。针对早期儿童教育中有色人种学生排他性纪律的咨询方法。当代学校心理，25(1),124-135。
Garro， A., press， R. & Rittenhouse-Young， N.（2019）。幼儿教育工作者对循证行为干预的相关知识和认知。幼儿心理与教育透视，3(2),75-100。
Giordano， K., Garro， A., Rosen， G., & Gubi， A.（2017）。幼儿心理健康和学校心理学家。公报46(3)、1和27-30。
McCarthy， C, Gubi， A., & Garro， A.（2017）。新泽西州标准化考试、ESSA与公共教育之探讨。新泽西学校心理学家，Summer, 3-6。
Garro， A.（主编）（2016）。学校儿童早期评估与临床儿童心理学。纽约：b施普林格。