Aaron Gubi博士
Aaron A. Gubi博士是肯恩大学高级心理学爱游戏体育APP研究部门的助理教授。他的主要职责包括指导爱游戏体育APP研究生水平的课程，监督未来临床和学校心理学家的临床培训和爱游戏体育APP研究，并担任基恩心理服务（一个社区培训诊所）的主任。Gubi博士的爱游戏体育APP研究兴趣集中在促进儿童和青少年的多样性，公平性和包容性，重点关注创伤知情护理和少数民族招募以及学校心理学的相关专业实践。他还在自闭症评估和爱游戏体育APP研究服务中心（CAARS）诊所工作，为当地社区受自闭症谱系和相关个体差异影响的儿童和家庭提供支持。Gubi博士在大学，州和国家层面都有良好的服务记录，并在社区内作为持牌心理学家保持兼职工作。此外，他还担任美国教育部于2023年1月颁发的5年450万美元赠款的项目主任。这笔赠款的目的是扩大为高需求学区提供服务的各种学校心理学家的渠道，并提高合作学区的能力，以便在全区范围内有效地提供符合文化特点和包容性的心理健康做法。
选定的出版物
Gubi， A., *Denicola， G., *Kosecki， O., Bocanegra， J.O., Strait， J.E., Wycoff， K., & Giordano， K.（出版中）。学校心理学爱游戏体育APP研究生的创伤知情护理知识。当代学校心理学。
Bocanegra， J.O, Gubi， A., Zhang， Y., Clayton， E., Hou， M., & Perihan， C.（出版中）。扭转人才短缺危机：一项全国学校心理招聘调查。学校心理学。
Gubi,海峡,J。,Wycoff, K,织女星,V, * Brauser, B。,& *奥斯曼,y(2019)。学校心理学中的创伤知识与实践：初步爱游戏体育APP研究与回顾。应用学校心理学报，35(2),176-199。
Gubi， A., Bocanegra， J., *Espinal， J., Dejud， C., & Hau-Fan， C.（2018）。学校心理文化胜任力训练量表的初步爱游戏体育APP研究与评价。当代学校心理，22(3),369-383。
Gubi， A., Bocanegra， J.O, Callan， G., *Vega， V., Giordano， K., *Espinal， J.（2018）。学校心理学家培训师在促进多元化招聘中的作用。学校心理，72(3),18-34。